让“教育民生工程”真正发挥其应有的作用

旧学校平房校舍简陋、配套设施不全,这是一小部分学校师生的“心头病”。今年,这一“病症”有了解决之道。我市今年继续对薄弱学校校舍改造。(4 月15 日《寿光日报》)

教育是塑造未来、孕育希望的事业,是一个地方持续发展繁荣的前提和基础。同时,它涉及千家万户,牵动着每一位父母的心,能够让孩子享受安全的校舍、优质的教育,是家庭的头等大事。

近年来,为办好人民满意教育,市委市政府问计于民听民声,以“全域教育、全面发展”的大教育观为统揽,集中财力、全面实施教育方面的民生工程,确保好事办好。圆满地完成了各项民生工程任务,全市教育事业呈现出良好发展态势。

特别是去年,启动实施了“十大教育惠民工程”,着力解决群众反映的接送学生车辆安全、农村中小学校舍陈旧、小学体育运动场所建设滞后等问题,以教育实践活动实效促进人民满意教育创建工作。目前,十大教育惠民工程正在稳步推进,将惠及广大师生、学生家长和人民群众。

笔者认为,民生是政治,民生是经济,民生是民心,民生更是责任。“为使‘教育民生工程’真正发挥其应有的作用,市委市政府真正做到了‘三个坚持’,即坚持‘雪中送炭’,站在群众的立场上,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;坚持‘广覆盖、直受益’,尽可能让更多人民群众直接受益,让 ‘教育民生工程’的阳光直接照在老百姓身上;坚持 ‘四个倾斜’,即资金和政策要向困难群众倾斜、向农村倾斜、向基层倾斜、向薄弱地区和弱势群体倾斜。”此举深受人民的点赞。

盼望政府进一步完善教育民生工程的监督检查与问责追究机制,通过设立和完善“民生热线”、“局长信箱”等方式,对各种渠道反映的问题及时查实纠正,严格问责追究,确保民生教育工程的成果真正惠及广大人民群众,切实把“办好人民满意教育”的职责使命,扛在肩上、落实在行动上、体现在工作中。祝永彬

责任编辑:董科
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