居家战“疫”期间,寿光各中小学坚持打造高效精准的线上教学模式,推出了多元化的线上课程和线上教育教学活动。特别是可敬可爱的教师们,尽职尽责,坚守岗位,以丰富多彩、寓教于乐的线上教育方式教导学生,参与战“疫”。
疫情面前勇担当
线上教学守初心
21日,一堂精彩的语文直播课结束,寿光市建桥学校五年级级部主任、语文老师魏霞仍然伏在办公桌前整理着教案。“这堂课结束了,但手头上还有好多工作需要理顺:有的老师第一次上网课,经验不足;有的老师因为年龄大,网上批改作业很费时;有的老师上课过于精力集中,讲着讲着就容易‘拖堂’……对于线上教学,我们还有很多工作需要总结交流,把更多的知识教给孩子们,让大家越学越好。”
魏霞告诉记者,针对五年级孩子的年龄特点和部分家长不能居家陪同的现状,上课时间,他们都会打开摄像头进行监督。“上网课第一天,有的家长反映孩子看了6个小时直播,很影响视力。我们向家长耐心解释后,迅速做出调整,要求每节课孩子看屏幕的时间不能超过15分钟。”魏霞说,每天直播课后,老师们还会开展专项教研,更改课件、更改教案、更改任务单“。我们尽量给孩子营造和学校上课一样的氛围,在课间操和大课间时间,给孩子们播放音乐放松神经,让他们在家也按时做眼保健操、广播操、武术操、韵律操,并指导孩子进行适当的体育锻炼和综合实践活动。”
22日,在汇文学校,陈姝茜老师正忙着整理当天的统计信息“。每天除了汇总班级疫情防控信息等各种表格,我还承担着全校近二百名教职工、近两千名学生及师生员工家庭成员的信息统计。”疫情防控期间,陈姝茜也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。“有的数据上报非常急,哪怕熬夜到凌晨,哪怕是照顾不上年幼的孩子,我的工作也必须完成。”
打开手机记事本,里面密密麻麻地记录着各种信息。陈姝茜告诉记者,有的数据信息需要每天上报,上报前得先核查统计。有时候,某个班级忘了按时上报,她得单独给班主任打电话,确认之后才能上报信息。为了防止错过上报时间,她把上报的时间点、表格名字等备注在手机记事本里。“最初的几天,晚上一闭眼,满脑子不是这个信息就是那个表格,睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;每天做饭或吃饭的时候,都会拿着手机看看各班数据报完没有……真是忙得不可开交。”陈姝茜说,虽说上报的只是一个个数据,但在她心里,这些数据承载着全体师生的健康安全。每天看到各班主任上报的“班级平安”“学生安全”等字样,她经常心情舒畅得嘴角上扬,满是欣慰。
一家三口战“疫”线
身兼多职展现“教育担当”
在文家街道中心幼儿园,教师桑丽敬也用自己的方式坚守着岗位。
“每天一早,我时时关注着疫情发展和班级幼儿信息。老师们不分昼夜地将疫情信息、防护措施、防疫事项与家长沟通,每天准时向上级报告疫情排查情况和全员核酸检测完成情况。”桑丽敬告诉记者,她目前做的都是本职工作,但“把本职工作做好就是最好的坚守”。
“和身边的榜样相比,我做得还很少、还不够。”桑丽敬告诉记者,她的85岁高龄的姥爷是一名党员,也是退伍军人。担心小区志愿者忙不过来,老人自告奋勇到门卫处当志愿者,让寒风中的值班人员有空回家吃口热饭。在值班过程中,老人对随意进出人员会细心劝诫;每次有车辆进出,他会认真询问记录。老人说:“我是一名共产党员,党和部队培养了我那么多年,我这辈子的工作就是五个字——为人民服务!”
“在基层市场监管部门工作的父亲也是一名党员和退伍军人。父亲一直坚守在防疫一线,履行着自己平凡的职责,很多时候,家人没起床他就上班,家人睡着了他才回来,到农贸市场排查人员信息,到村头市场帮助蔬菜经营户落实防疫措施……比我还忙。”桑丽敬说,正是身边这些可爱的亲人、可敬的榜样,才让她在工作中有了更多前进的动力。“在做好疫情防控、备好幼儿活动方案、努力做好本职工作的同时,我也会抽出时间努力学习,提升业务能力,争取用更加全面的幼教知识,帮助孩子健康、快乐成长。”
疫情防控期间,寿光市教育系统直面困难,积极应对,特别是教师群体,面对工作需要,他们瞬间有了多个身份:信息统计员、网络直播员、抗疫志愿者……无论身在哪里,无论在做什么,他们心中只有一个坚定的信念:只要为了学生好,只要是工作需要,一切都是值得的。他们用自己的大爱情怀,书写着教书育人的动人华章,用实际行动诠释着教育工作者的“疫”线担当。(寿光市融媒体中心记者 王静)