居家战“疫”期间，寿光各中小学坚持打造高效精准的线上教学模式，推出了多元化的线上课程和线上教育教学活动。特别是可敬可爱的教师们，尽职尽责，坚守岗位，以丰富多彩、寓教于乐的线上教育方式教导学生，参与战“疫”。
疫情面前勇担当
线上教学守初心
21日，一堂精彩的语文直播课结束，寿光市建桥学校五年级级部主任、语文老师魏霞仍然伏在办公桌前整理着教案。“这堂课结束了，但手头上还有好多工作需要理顺：有的老师第一次上网课，经验不足；有的老师因为年龄大，网上批改作业很费时；有的老师上课过于精力集中，讲着讲着就容易‘拖堂’……对于线上教学，我们还有很多工作需要总结交流，把更多的知识教给孩子们，让大家越学越好。”
魏霞告诉记者，针对五年级孩子的年龄特点和部分家长不能居家陪同的现状，上课时间，他们都会打开摄像头进行监督。“上网课第一天，有的家长反映孩子看了6个小时直播，很影响视力。我们向家长耐心解释后，迅速做出调整，要求每节课孩子看屏幕的时间不能超过15分钟。”魏霞说，每天直播课后，老师们还会开展专项教研，更改课件、更改教案、更改任务单“。我们尽量给孩子营造和学校上课一样的氛围，在课间操和大课间时间，给孩子们播放音乐放松神经，让他们在家也按时做眼保健操、广播操、武术操、韵律操，并指导孩子进行适当的体育锻炼和综合实践活动。”
22日，在汇文学校，陈姝茜老师正忙着整理当天的统计信息“。每天除了汇总班级疫情防控信息等各种表格，我还承担着全校近二百名教职工、近两千名学生及师生员工家庭成员的信息统计。”疫情防控期间，陈姝茜也记不清收集了多少数据，上报了多少表格。“有的数据上报非常急，哪怕熬夜到凌晨，哪怕是照顾不上年幼的孩子，我的工作也必须完成。”
打开手机记事本，里面密密麻麻地记录着各种信息。陈姝茜告诉记者，有的数据信息需要每天上报，上报前得先核查统计。有时候，某个班级忘了按时上报，她得单独给班主任打电话，确认之后才能上报信息。为了防止错过上报时间，她把上报的时间点、表格名字等备注在手机记事本里。“最初的几天，晚上一闭眼，满脑子不是这个信息就是那个表格，睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息；每天做饭或吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有……真是忙得不可开交。”陈姝茜说，虽说上报的只是一个个数据，但在她心里，这些数据承载着全体师生的健康安全。每天看到各班主任上报的“班级平安”“学生安全”等字样，她经常心情舒畅得嘴角上扬，满是欣慰。
一家三口战“疫”线
身兼多职展现“教育担当”
在文家街道中心幼儿园，教师桑丽敬也用自己的方式坚守着岗位。
“每天一早，我时时关注着疫情发展和班级幼儿信息。老师们不分昼夜地将疫情信息、防护措施、防疫事项与家长沟通，每天准时向上级报告疫情排查情况和全员核酸检测完成情况。”桑丽敬告诉记者，她目前做的都是本职工作，但“把本职工作做好就是最好的坚守”。
“和身边的榜样相比，我做得还很少、还不够。”桑丽敬告诉记者，她的85岁高龄的姥爷是一名党员，也是退伍军人。担心小区志愿者忙不过来，老人自告奋勇到门卫处当志愿者，让寒风中的值班人员有空回家吃口热饭。在值班过程中，老人对随意进出人员会细心劝诫；每次有车辆进出，他会认真询问记录。老人说：“我是一名共产党员，党和部队培养了我那么多年，我这辈子的工作就是五个字——为人民服务！”
“在基层市场监管部门工作的父亲也是一名党员和退伍军人。父亲一直坚守在防疫一线，履行着自己平凡的职责，很多时候，家人没起床他就上班，家人睡着了他才回来，到农贸市场排查人员信息，到村头市场帮助蔬菜经营户落实防疫措施……比我还忙。”桑丽敬说，正是身边这些可爱的亲人、可敬的榜样，才让她在工作中有了更多前进的动力。“在做好疫情防控、备好幼儿活动方案、努力做好本职工作的同时，我也会抽出时间努力学习，提升业务能力，争取用更加全面的幼教知识，帮助孩子健康、快乐成长。”
疫情防控期间，寿光市教育系统直面困难，积极应对，特别是教师群体，面对工作需要，他们瞬间有了多个身份：信息统计员、网络直播员、抗疫志愿者……无论身在哪里，无论在做什么，他们心中只有一个坚定的信念：只要为了学生好，只要是工作需要，一切都是值得的。他们用自己的大爱情怀，书写着教书育人的动人华章，用实际行动诠释着教育工作者的“疫”线担当。（寿光市融媒体中心记者 王静）