一块黑板，一根粉笔，三尺讲台，这就是他简单而真实的工作写照。作为一名农村教师，他没有轰轰烈烈的事迹，却有着令人感动的执着精神和奉献情怀。他就是上口镇广陵学校教师林秀山。从1988年任代课教师，到1997年成为正式任课教师，他一直在农村教育事业上默默耕耘着、奉献着。
潜心教学、不断提升，一身粉尘为荣耀
从踏上三尺讲台那一刻，林秀山就把“当一名优秀的人民教师”作为人生梦想。
1988年任代课教师时，林秀山的工资只有几十元，家里的日子过得比较紧巴，一家三口挤在简陋的房子里。许多人劝他辞掉代课教师的工作去经商，被他婉言谢绝。虽然日子过得清贫，但为了心中那份教育梦想，他无怨无悔，依旧以一身粉尘为荣。
在多年的教学实践中，林秀山特别重视教学方法研究，不断探索教学新路子。课堂上，他总是把学生放在主体地位，激发学生参与意识，重视培养学生的学习习惯。对于学习习惯暂时较差的学生，他坚持经常与其父母沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯；对于接受能力起步较差的学生，他利用课余时间进行个别辅导；作为班主任，他特别注重加强班风建设，培养学生的自制力和自主学习能力。
林秀山深知，要做一名优秀的人民教师，就必须具备良好的综合素质。因此，他不断给自己“充电”，积极参加新课程改革培训、教师远程研修、学校校本培训等，不断加强专业知识及理论知识的学习，努力提高教学水平和管理水平。同时，作为学校骨干教师，他积极带头参与课题研究，进行课堂教学改革，得到了同事和家长的一致好评。
爱生如子、助生远航，一颗诚心待学生
从教以来，林秀山一直用一颗真诚的心对待学生，无论学生成绩好与坏，都一视同仁。他总是站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的内心世界。除了关心学生的学习和生活，他还关心学生的身心健康和思想动态，在精神上给予鼓励和支持。他常常开导、鼓励学生，与他们谈心、沟通，既掌握了他们的心理状况，又消除了他们的精神压力，用关爱赢得了学生的信任和尊重。
在林秀山的班内，曾有个学生纪律性较差，还经常“欺负”其他同学，让家长都感到头疼。林秀山了解情况后，经常与该生促膝谈心，发现他身上的闪光点并给予表扬、鼓励。林秀山还针对该同学头脑灵活、富有责任心的特点，让他担任卫生委员，管理班级的卫生，并叮嘱他“：你很有管理才能，老师相信你一定能把这项工作干好。”从那天起，每次卫生扫除，该学生都会积极表现，把卫生管理得井井有条。在林秀山的帮助和鼓励下，该学生身上发生了可喜的变化：慢慢开始懂礼貌、守纪律，学习也认真起来。看到孩子身上的积极变化，家长十分感激“：多亏了林老师的鼓励和帮助，才让孩子有了明显进步，我们也放心多了！”
默默奉献、诠释职责，满腔热血为教育
几十载春秋，千百个旦暮，林秀山一心扑在教学上，从没因私事耽误学生一节课。“因为工作忙碌，很多时候，对家人的照顾就少了。”每当想到这些，林秀山内心就充满了愧疚。
妻子临产时，为了不影响林秀山工作，忍受着疼痛，一再催促他去上班，不要给孩子们落下功课。想到学校孩子们还在等着自己上课，林秀山带着愧疚走出了家门；女儿就在林秀山教课的学校上学，患阑尾炎输液时，他也顾不上，每当谈起此事，女儿总会抱怨林秀山心里装的都是他的学生，没有自己的位置；母亲因病住院，作为家中长子，林秀山理应在床前侍奉，但为了不影响工作，他只能将母亲委托给妻子、弟弟照顾，待白天完成校内工作后，晚上再到医院照顾母亲……对父母，他不是一个“孝顺”儿子；对妻子，他不是一个“称职”的丈夫；对女儿，他不是一个“合格”的父亲。但对学生，他却是一名优秀的教师。
几十年来，林秀山把全部心血倾注到教育教学工作中。“桃李不言，下自成蹊”，林秀山在平凡岗位上默默奉献着，用自己的实际行动诠释了一名人民教师的职责和使命。（寿光日报记者 孙欣）